专科中外合作办学评估问卷调查 您好！根据2025年专科中外合作办学评估工作安排，为全面了解贵校中外合作办学运行状况，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式进行，所有信息仅用于评估分析，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！ 您的身份是？教师学生1.您是否了解本项目的外方合作院校名称？完全了解，能准确说出了解，大概知道不了解，只知道部分信息完全不了解2.您是否了解本项目的办学层次（专科）和学制年限？完全了解，明确知晓了解，大致清楚不了解，有些模糊完全不了解3.您是否了解本项目的培养目标和毕业要求？完全了解，包括各项具体要求了解，知道主要内容不了解，只知道部分内容完全不了解4.您是否了解本项目的学费标准及收费依据？完全了解，包括各项费用明细了解，知道大概费用不了解，对收费依据不了解完全不了解5.您是否了解本项目学生毕业后的升学渠道（如专升本、出国留学等）？完全了解，了解多种渠道及具体要求了解，知道主要升学渠道不了解，只知道少数渠道完全不了解6.您是否了解本项目授予证书情况？完全了解，清楚所有证书情况了解，了解部分证书情况不了解，只知道少数证书情况完全不了解7.您最初了解到本项目相关信息的渠道是？（可多选）学校官方网站招生简章学校招生咨询会老师推荐同学或朋友介绍父母、亲戚介绍社交媒体（如微信、微博、抖音等）其他8.您目前获取本项目相关信息（如课程调整、活动通知等）的主要渠道是？（可多选）班级微信群 / QQ 群学校官网 / 公众号辅导员通知教学楼公告栏同学间口口相传其他9.您认为目前获取项目信息的渠道是否便捷有效？非常便捷有效，能及时获取所需信息比较便捷有效，大部分信息能及时获取不太便捷有效，部分信息获取不及时或困难非常不便捷有效，很难获取到有用信息10.您对本项目的整体教学质量满意情况为？很满意满意一般不满意很不满意11.您认为本项目的教学进度安排是否合理？很合理，能很好地适应合理，基本能适应一般，有时会觉得紧张或松散不合理，难以适应很不合理，严重影响学习12.您对教学过程中使用的教材和教学资料满意情况为？很满意，内容优质、适用满意，大部分合适一般，部分资料不太适用不满意，很多资料不合适很不满意，教材和资料质量差13.您认为教学方法是否多样且能激发学习兴趣？方法多样，能极大激发学习兴趣有一定多样性，能较好激发学习兴趣方法较单一，对学习兴趣激发一般方法单一，很难激发学习兴趣没有合适的教学方法，完全无法激发兴趣14.您认为本项目的课程设置是否体现中外合作办学特色？完全体现，很好地融合了中外优势部分体现，有一定的中外合作特色一般，特色不太明显不太体现，缺乏中外合作特色完全没有体现，与普通专科课程无差异15.您对专业基础课程设置的满意情况为？很满意，内容扎实、实用满意，基本能满足需求一般，部分内容需要改进不满意，很多内容不适用很不满意，基础课程设置糟糕16.您对专业核心课程设置的满意情况为？很满意，能很好地掌握专业核心知识满意，基本能掌握核心知识一般，部分核心课程设置有问题不满意，核心课程设置不合理很不满意，无法学到核心知识17.您对实践课程设置的满意情况为？很满意，能很好地提升实践能力满意，实践环节有一定作用一般，实践课程比例可调整不满意，实践课程太少很不满意，几乎没有实践课程18.您对本项目教师的师德师风评价如何？好较好一般较差差爱国守法为人师表敬业爱生教书育人严谨治学廉洁自律奉献社会19.您对本项目教师的教学工作满意情况为？很满意满意一般不满意很不满意教学态度教学能力教学设计教学内容教学方法、思维训练信息技术应用因材施教课外辅导答疑教学效果20.您对外籍教师的外语发音和表达清晰度的满意情况为？很满意，完全能听懂满意，大部分能听懂一般，部分内容需要猜测不满意，很多内容听不懂很不满意，几乎完全听不懂21.您认为外籍教师的教学内容是否具有国际化特色？非常有特色，能接触到国际前沿知识比较有特色，有一定的国际视角一般，特色不太明显不太有特色，与国内教学内容差异不大完全没有特色，没有国际化内容22.您对外籍教师的教学态度和责任心的满意情况为？很满意，认真负责、热情耐心满意，态度较好一般，部分教师态度有待改善不满意，很多教师态度敷衍很不满意，完全没有责任心23.您认为外籍教师的授课难度是否适中？非常适中，能很好地跟上进度比较适中，基本能适应一般，有时会觉得过难或过易不太适中，难度过大难以跟上非常不适中，难度完全不合适24.您是否参加过本项目组织的党团活动？经常参加偶尔参加从未参加过25.您对本项目组织的党团活动内容满意情况为？很满意，内容丰富、有意义满意，内容较好一般，部分活动内容有待改进不满意，活动内容单调、无意义没参加过，不了解26.您认为党团活动的形式如何？非常多样，形式新颖比较多样，有一定变化一般，形式较单一非常单一，没有新意没参加过，不了解27.您认为参加党团活动对自身成长是否有帮助？帮助很大，提升了多方面能力有一定帮助，学到了一些东西帮助一般，影响不大没有帮助，浪费时间没参加过，不了解28.您对辅导员的管理和服务工作满意情况为？很满意，认真负责、关心学生满意，能较好地完成工作一般，部分工作有待改进不满意，管理服务不到位很不满意，完全不负责29.您认为学校的后勤服务（如食堂、宿舍、图书馆等）是否能满足需求？完全能满足，服务优质基本能满足，大部分情况较好一般，部分服务有欠缺不太能满足，很多方面存在问题完全不能满足，后勤服务极差30.您对学校的行政办事效率满意情况为？很满意，办事高效、便捷满意，大部分事情能及时办理一般，部分事情办理较慢不满意，办事效率低下很不满意，很难办成事31.您认为学校在学生管理方面的规章制度是否合理？很合理，公平公正、人性化合理，大部分制度合适一般，部分制度需要调整不合理，很多制度不合理很不合理，制度混乱32.您是否参加过学校或本项目组织的社团活动？参加过多个，积极参与参加过 1-2 个，偶尔参与从未参加过33.您对学校或本项目组织的社团活动满意情况为？很满意，活动丰富、有意义满意，活动质量较好一般，部分活动有待改进不满意，活动质量差、无意义没参加过，不了解34.您是否参加过本项目组织的实践活动（如企业实习、社会实践等）？参加过多次，收获很大参加过 1-2 次，有一定收获从未参加过35.您认为实践活动对提升自身专业技能和综合素质是否有帮助？帮助极大，能很好地将理论用于实践有较大帮助，提升了一定能力帮助一般，作用不明显没有帮助，形式化严重没参加过，不了解36.您希望学校或本项目增加哪些类型的社团或实践活动？（可多选）专业技能类（如编程、设计等）文化交流类（如中外文化沙龙等）志愿服务类体育竞技类创新创业类其他（请注明）37.您是否知道本项目有哪些意见建议反馈渠道？非常清楚，知道多种渠道比较清楚，知道主要渠道不太清楚，只知道少数渠道完全不清楚38.您是否通过反馈渠道提出过意见或建议？多次提出，且得到了回应提出过 1-2 次，有回应提出过，但未得到回应从未提出过39.您认为反馈渠道的回应效率如何？非常高效，能及时回应并解决问题比较高效，大部分问题能及时回应一般，部分问题回应较慢不太高效，很少及时回应完全不了解，没使用过反馈渠道40.您希望增加哪些类型的意见建议反馈渠道？（可多选）线上意见箱（如校园 APP、邮箱等）定期师生座谈会匿名反馈平台专门的意见反馈热线其他（请注明）41.您对就读的中外合作办学项目整体满意情况为？很满意满意一般不满意很不满意42.您是否愿意向他人推荐就读本校及本项目？很愿意，强烈推荐愿意，推荐一般，可以推荐不愿意，不推荐很不愿意，完全不推荐43.您对本项目未来的发展有哪些宝贵的意见或建议？加大外方教育资源引进力度强化外语学习，设置语言衔接课程，开展动态外语能力跟踪增加学生赴境外交流、学习、实习机会加强跨文化与心理辅导优化升学、留学指导加强实践教学改善办学条件优化学生诉求反馈渠道加强毕业生职后发展指导与服务加强学生个性化培养与辅导其他（可填文字）44.您认为本项目目前存在的最大问题是什么？1.您是否了解外方合作外方院校的办学特色与优势？很了解，深入了解其核心优势了解，了解主要特色一般，仅知道部分信息不了解，了解较少很不了解2.您对本项目的培养目标、课程体系整体框架的熟悉程度为？很熟悉，能准确阐述核心内容熟悉，了解主要框架一般，部分内容不够清楚不熟悉，仅知道大概很不熟悉3.您认为本项目的办学定位与专科教育的适配性如何？非常适配，精准契合专科教育特点比较适配，基本符合专科教育需求一般，存在一定偏差不太适配，偏差较明显完全不适配4.您是否了解本项目的招生标准、学生毕业要求及升学渠道？很了解，包括各项细节了解，知道主要内容一般，部分要求不清楚不了解，了解有限很不了解5.您所授课程与外方课程的衔接程度为？衔接紧密，逻辑连贯比较衔接，基本无冲突一般，存在少量衔接问题不太衔接，冲突较明显完全不衔接，各自独立6.您认为所使用的教材（含中外方教材）的适用性如何？非常适用，完全符合教学需求比较适用，大部分内容合适一般，部分内容需要调整不太适用，很多内容不匹配完全不适用，无法满足教学7.您在教学过程中，对学生跨文化沟通能力的培养力度为？力度很大，融入大量相关内容力度较大，有针对性培养一般，偶尔涉及相关内容力度较小，很少关注完全没有培养8.您认为学生对中外合作课程的接受度和学习效果如何？接受度高，学习效果优异接受度较高，学习效果良好一般，效果中等接受度较低，学习效果较差接受度极低，学习效果极差9.您在教学中是否采用了与中外合作特色相匹配的教学方法（如案例教学、小组合作等）？经常采用，且效果显著比较常用，有一定效果偶尔采用，效果一般很少采用，方法传统完全未采用10.您与外方教师的教学沟通频率如何？非常频繁，定期深入交流比较频繁，有教学问题及时沟通一般，偶尔进行沟通不太频繁，沟通较少完全没有沟通11.您认为与外方教师在教学理念上的契合度为？非常契合，理念高度一致比较契合，差异较小一般，存在一定差异但可协调不太契合，差异明显完全不契合，理念冲突大12.您对外方提供的教学支持（如教学资料、培训等）的满意度为？很满意，支持及时且充分满意，支持基本到位一般，部分支持不足不满意，支持匮乏很不满意，完全没有支持13.您认为中外方在课程研发、教学改革方面的合作深度为？深度合作，共同推进多项改革比较深入，有实质性合作内容一般，合作停留在表面不太深入，很少有合作完全没有合作14.您认为中外合作办学项目学生的学习特点与普通专科学生相比，主要差异在于？（多选）外语水平要求更高对国际化内容兴趣更浓学习自主性差异较大跨文化适应能力不同其他（请注明）15.您在对学生进行学业指导时，重点关注哪些方面？（多选）课程知识掌握英语能力提升跨文化思维培养出国留学规划职业发展方向16.您认为学生在学习过程中遇到的最大困难是什么？语言障碍（如外方课程听不懂）中外教学模式差异适应困难课程难度过大学习动力不足其他（请注明）17.您对学生的课后辅导与答疑工作的频率如何？非常频繁，随时为学生解答比较频繁，固定时间进行辅导一般，有需求时进行辅导不太频繁，辅导较少完全没有辅导18.学校或项目是否为您提供了与外方交流学习的机会？多次提供，收获很大提供过 1-2 次，有一定收获有机会但未参加很少提供机会完全没有提供19.您对学校提供的教学培训（如国际化教学方法、跨文化沟通等）的满意度为？很满意，培训内容实用且系统满意，培训有一定帮助一般，部分培训内容不适用不满意，培训质量不高很不满意，几乎没有相关培训20.您在中外合作教学工作中，个人能力（如英语水平、跨文化教学能力等）的提升情况如何？提升显著，进步很大有一定提升，效果明显提升一般，变化不大提升较少，几乎无进步没有提升，反而有压力21.您希望学校或项目在哪些方面为教师提供更多支持？（多选）出境交流学习机会国际化教学技能培训中外方教师合作平台搭建教学资源（如教材、设备）补充其他（请注明）22.您对本项目的教学管理机制（如排课、教学检查等）的满意度为？很满意，机制完善且高效满意，管理基本有序一般，部分环节有待优化不满意，管理混乱很不满意，完全无秩序23.您认为项目在质量监控与评估方面做得如何？非常好，监控严格且科学比较好，有完善的评估体系一般，评估效果不明显不太好，监控评估缺失非常差，完全没有质量监控24.您认为本项目在运行过程中，存在的主要问题有哪些？（多选）中外方合作不够深入教学资源配备不足学生管理难度大项目宣传与实际不符其他（请注明）25.您对本项目未来发展的信心程度为？非常有信心，前景广阔比较有信心，通过改进会更好一般，发展前景不确定不太有信心，存在较多问题完全没有信心26.您认为本专科中外合作办学项目在教学方面最需要改进的地方是什么？27.对于促进中外方教师的有效合作，您有什么具体建议？28.其他关于本项目的意见或建议。 提交成功！感谢您的参与！
专科中外合作办学评估问卷调查 您好！根据2025年专科中外合作办学评估工作安排，为全面了解贵校中外合作办学运行状况，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式进行，所有信息仅用于评估分析，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！ 您的身份是？教师学生1.您是否了解本项目的外方合作院校名称？完全了解，能准确说出了解，大概知道不了解，只知道部分信息完全不了解2.您是否了解本项目的办学层次（专科）和学制年限？完全了解，明确知晓了解，大致清楚不了解，有些模糊完全不了解3.您是否了解本项目的培养目标和毕业要求？完全了解，包括各项具体要求了解，知道主要内容不了解，只知道部分内容完全不了解4.您是否了解本项目的学费标准及收费依据？完全了解，包括各项费用明细了解，知道大概费用不了解，对收费依据不了解完全不了解5.您是否了解本项目学生毕业后的升学渠道（如专升本、出国留学等）？完全了解，了解多种渠道及具体要求了解，知道主要升学渠道不了解，只知道少数渠道完全不了解6.您是否了解本项目授予证书情况？完全了解，清楚所有证书情况了解，了解部分证书情况不了解，只知道少数证书情况完全不了解7.您最初了解到本项目相关信息的渠道是？（可多选）学校官方网站招生简章学校招生咨询会老师推荐同学或朋友介绍父母、亲戚介绍社交媒体（如微信、微博、抖音等）其他8.您目前获取本项目相关信息（如课程调整、活动通知等）的主要渠道是？（可多选）班级微信群 / QQ 群学校官网 / 公众号辅导员通知教学楼公告栏同学间口口相传其他9.您认为目前获取项目信息的渠道是否便捷有效？非常便捷有效，能及时获取所需信息比较便捷有效，大部分信息能及时获取不太便捷有效，部分信息获取不及时或困难非常不便捷有效，很难获取到有用信息10.您对本项目的整体教学质量满意情况为？很满意满意一般不满意很不满意11.您认为本项目的教学进度安排是否合理？很合理，能很好地适应合理，基本能适应一般，有时会觉得紧张或松散不合理，难以适应很不合理，严重影响学习12.您对教学过程中使用的教材和教学资料满意情况为？很满意，内容优质、适用满意，大部分合适一般，部分资料不太适用不满意，很多资料不合适很不满意，教材和资料质量差13.您认为教学方法是否多样且能激发学习兴趣？方法多样，能极大激发学习兴趣有一定多样性，能较好激发学习兴趣方法较单一，对学习兴趣激发一般方法单一，很难激发学习兴趣没有合适的教学方法，完全无法激发兴趣14.您认为本项目的课程设置是否体现中外合作办学特色？完全体现，很好地融合了中外优势部分体现，有一定的中外合作特色一般，特色不太明显不太体现，缺乏中外合作特色完全没有体现，与普通专科课程无差异15.您对专业基础课程设置的满意情况为？很满意，内容扎实、实用满意，基本能满足需求一般，部分内容需要改进不满意，很多内容不适用很不满意，基础课程设置糟糕16.您对专业核心课程设置的满意情况为？很满意，能很好地掌握专业核心知识满意，基本能掌握核心知识一般，部分核心课程设置有问题不满意，核心课程设置不合理很不满意，无法学到核心知识17.您对实践课程设置的满意情况为？很满意，能很好地提升实践能力满意，实践环节有一定作用一般，实践课程比例可调整不满意，实践课程太少很不满意，几乎没有实践课程18.您对本项目教师的师德师风评价如何？好较好一般较差差爱国守法为人师表敬业爱生教书育人严谨治学廉洁自律奉献社会19.您对本项目教师的教学工作满意情况为？很满意满意一般不满意很不满意教学态度教学能力教学设计教学内容教学方法、思维训练信息技术应用因材施教课外辅导答疑教学效果20.您对外籍教师的外语发音和表达清晰度的满意情况为？很满意，完全能听懂满意，大部分能听懂一般，部分内容需要猜测不满意，很多内容听不懂很不满意，几乎完全听不懂21.您认为外籍教师的教学内容是否具有国际化特色？非常有特色，能接触到国际前沿知识比较有特色，有一定的国际视角一般，特色不太明显不太有特色，与国内教学内容差异不大完全没有特色，没有国际化内容22.您对外籍教师的教学态度和责任心的满意情况为？很满意，认真负责、热情耐心满意，态度较好一般，部分教师态度有待改善不满意，很多教师态度敷衍很不满意，完全没有责任心23.您认为外籍教师的授课难度是否适中？非常适中，能很好地跟上进度比较适中，基本能适应一般，有时会觉得过难或过易不太适中，难度过大难以跟上非常不适中，难度完全不合适24.您是否参加过本项目组织的党团活动？经常参加偶尔参加从未参加过25.您对本项目组织的党团活动内容满意情况为？很满意，内容丰富、有意义满意，内容较好一般，部分活动内容有待改进不满意，活动内容单调、无意义没参加过，不了解26.您认为党团活动的形式如何？非常多样，形式新颖比较多样，有一定变化一般，形式较单一非常单一，没有新意没参加过，不了解27.您认为参加党团活动对自身成长是否有帮助？帮助很大，提升了多方面能力有一定帮助，学到了一些东西帮助一般，影响不大没有帮助，浪费时间没参加过，不了解28.您对辅导员的管理和服务工作满意情况为？很满意，认真负责、关心学生满意，能较好地完成工作一般，部分工作有待改进不满意，管理服务不到位很不满意，完全不负责29.您认为学校的后勤服务（如食堂、宿舍、图书馆等）是否能满足需求？完全能满足，服务优质基本能满足，大部分情况较好一般，部分服务有欠缺不太能满足，很多方面存在问题完全不能满足，后勤服务极差30.您对学校的行政办事效率满意情况为？很满意，办事高效、便捷满意，大部分事情能及时办理一般，部分事情办理较慢不满意，办事效率低下很不满意，很难办成事31.您认为学校在学生管理方面的规章制度是否合理？很合理，公平公正、人性化合理，大部分制度合适一般，部分制度需要调整不合理，很多制度不合理很不合理，制度混乱32.您是否参加过学校或本项目组织的社团活动？参加过多个，积极参与参加过 1-2 个，偶尔参与从未参加过33.您对学校或本项目组织的社团活动满意情况为？很满意，活动丰富、有意义满意，活动质量较好一般，部分活动有待改进不满意，活动质量差、无意义没参加过，不了解34.您是否参加过本项目组织的实践活动（如企业实习、社会实践等）？参加过多次，收获很大参加过 1-2 次，有一定收获从未参加过35.您认为实践活动对提升自身专业技能和综合素质是否有帮助？帮助极大，能很好地将理论用于实践有较大帮助，提升了一定能力帮助一般，作用不明显没有帮助，形式化严重没参加过，不了解36.您希望学校或本项目增加哪些类型的社团或实践活动？（可多选）专业技能类（如编程、设计等）文化交流类（如中外文化沙龙等）志愿服务类体育竞技类创新创业类其他（请注明）37.您是否知道本项目有哪些意见建议反馈渠道？非常清楚，知道多种渠道比较清楚，知道主要渠道不太清楚，只知道少数渠道完全不清楚38.您是否通过反馈渠道提出过意见或建议？多次提出，且得到了回应提出过 1-2 次，有回应提出过，但未得到回应从未提出过39.您认为反馈渠道的回应效率如何？非常高效，能及时回应并解决问题比较高效，大部分问题能及时回应一般，部分问题回应较慢不太高效，很少及时回应完全不了解，没使用过反馈渠道40.您希望增加哪些类型的意见建议反馈渠道？（可多选）线上意见箱（如校园 APP、邮箱等）定期师生座谈会匿名反馈平台专门的意见反馈热线其他（请注明）41.您对就读的中外合作办学项目整体满意情况为？很满意满意一般不满意很不满意42.您是否愿意向他人推荐就读本校及本项目？很愿意，强烈推荐愿意，推荐一般，可以推荐不愿意，不推荐很不愿意，完全不推荐43.您对本项目未来的发展有哪些宝贵的意见或建议？加大外方教育资源引进力度强化外语学习，设置语言衔接课程，开展动态外语能力跟踪增加学生赴境外交流、学习、实习机会加强跨文化与心理辅导优化升学、留学指导加强实践教学改善办学条件优化学生诉求反馈渠道加强毕业生职后发展指导与服务加强学生个性化培养与辅导其他（可填文字）44.您认为本项目目前存在的最大问题是什么？1.您是否了解外方合作外方院校的办学特色与优势？很了解，深入了解其核心优势了解，了解主要特色一般，仅知道部分信息不了解，了解较少很不了解2.您对本项目的培养目标、课程体系整体框架的熟悉程度为？很熟悉，能准确阐述核心内容熟悉，了解主要框架一般，部分内容不够清楚不熟悉，仅知道大概很不熟悉3.您认为本项目的办学定位与专科教育的适配性如何？非常适配，精准契合专科教育特点比较适配，基本符合专科教育需求一般，存在一定偏差不太适配，偏差较明显完全不适配4.您是否了解本项目的招生标准、学生毕业要求及升学渠道？很了解，包括各项细节了解，知道主要内容一般，部分要求不清楚不了解，了解有限很不了解5.您所授课程与外方课程的衔接程度为？衔接紧密，逻辑连贯比较衔接，基本无冲突一般，存在少量衔接问题不太衔接，冲突较明显完全不衔接，各自独立6.您认为所使用的教材（含中外方教材）的适用性如何？非常适用，完全符合教学需求比较适用，大部分内容合适一般，部分内容需要调整不太适用，很多内容不匹配完全不适用，无法满足教学7.您在教学过程中，对学生跨文化沟通能力的培养力度为？力度很大，融入大量相关内容力度较大，有针对性培养一般，偶尔涉及相关内容力度较小，很少关注完全没有培养8.您认为学生对中外合作课程的接受度和学习效果如何？接受度高，学习效果优异接受度较高，学习效果良好一般，效果中等接受度较低，学习效果较差接受度极低，学习效果极差9.您在教学中是否采用了与中外合作特色相匹配的教学方法（如案例教学、小组合作等）？经常采用，且效果显著比较常用，有一定效果偶尔采用，效果一般很少采用，方法传统完全未采用10.您与外方教师的教学沟通频率如何？非常频繁，定期深入交流比较频繁，有教学问题及时沟通一般，偶尔进行沟通不太频繁，沟通较少完全没有沟通11.您认为与外方教师在教学理念上的契合度为？非常契合，理念高度一致比较契合，差异较小一般，存在一定差异但可协调不太契合，差异明显完全不契合，理念冲突大12.您对外方提供的教学支持（如教学资料、培训等）的满意度为？很满意，支持及时且充分满意，支持基本到位一般，部分支持不足不满意，支持匮乏很不满意，完全没有支持13.您认为中外方在课程研发、教学改革方面的合作深度为？深度合作，共同推进多项改革比较深入，有实质性合作内容一般，合作停留在表面不太深入，很少有合作完全没有合作14.您认为中外合作办学项目学生的学习特点与普通专科学生相比，主要差异在于？（多选）外语水平要求更高对国际化内容兴趣更浓学习自主性差异较大跨文化适应能力不同其他（请注明）15.您在对学生进行学业指导时，重点关注哪些方面？（多选）课程知识掌握英语能力提升跨文化思维培养出国留学规划职业发展方向16.您认为学生在学习过程中遇到的最大困难是什么？语言障碍（如外方课程听不懂）中外教学模式差异适应困难课程难度过大学习动力不足其他（请注明）17.您对学生的课后辅导与答疑工作的频率如何？非常频繁，随时为学生解答比较频繁，固定时间进行辅导一般，有需求时进行辅导不太频繁，辅导较少完全没有辅导18.学校或项目是否为您提供了与外方交流学习的机会？多次提供，收获很大提供过 1-2 次，有一定收获有机会但未参加很少提供机会完全没有提供19.您对学校提供的教学培训（如国际化教学方法、跨文化沟通等）的满意度为？很满意，培训内容实用且系统满意，培训有一定帮助一般，部分培训内容不适用不满意，培训质量不高很不满意，几乎没有相关培训20.您在中外合作教学工作中，个人能力（如英语水平、跨文化教学能力等）的提升情况如何？提升显著，进步很大有一定提升，效果明显提升一般，变化不大提升较少，几乎无进步没有提升，反而有压力21.您希望学校或项目在哪些方面为教师提供更多支持？（多选）出境交流学习机会国际化教学技能培训中外方教师合作平台搭建教学资源（如教材、设备）补充其他（请注明）22.您对本项目的教学管理机制（如排课、教学检查等）的满意度为？很满意，机制完善且高效满意，管理基本有序一般，部分环节有待优化不满意，管理混乱很不满意，完全无秩序23.您认为项目在质量监控与评估方面做得如何？非常好，监控严格且科学比较好，有完善的评估体系一般，评估效果不明显不太好，监控评估缺失非常差，完全没有质量监控24.您认为本项目在运行过程中，存在的主要问题有哪些？（多选）中外方合作不够深入教学资源配备不足学生管理难度大项目宣传与实际不符其他（请注明）25.您对本项目未来发展的信心程度为？非常有信心，前景广阔比较有信心，通过改进会更好一般，发展前景不确定不太有信心，存在较多问题完全没有信心26.您认为本专科中外合作办学项目在教学方面最需要改进的地方是什么？27.对于促进中外方教师的有效合作，您有什么具体建议？28.其他关于本项目的意见或建议。 提交成功！感谢您的参与！
13.您认为教学方法是否多样且能激发学习兴趣？方法多样，能极大激发学习兴趣有一定多样性，能较好激发学习兴趣方法较单一，对学习兴趣激发一般方法单一，很难激发学习兴趣没有合适的教学方法，完全无法激发兴趣
14.您认为本项目的课程设置是否体现中外合作办学特色？完全体现，很好地融合了中外优势部分体现，有一定的中外合作特色一般，特色不太明显不太体现，缺乏中外合作特色完全没有体现，与普通专科课程无差异
21.您认为外籍教师的教学内容是否具有国际化特色？非常有特色，能接触到国际前沿知识比较有特色，有一定的国际视角一般，特色不太明显不太有特色，与国内教学内容差异不大完全没有特色，没有国际化内容
43.您对本项目未来的发展有哪些宝贵的意见或建议？加大外方教育资源引进力度强化外语学习，设置语言衔接课程，开展动态外语能力跟踪增加学生赴境外交流、学习、实习机会加强跨文化与心理辅导优化升学、留学指导加强实践教学改善办学条件优化学生诉求反馈渠道加强毕业生职后发展指导与服务加强学生个性化培养与辅导其他（可填文字）